Description of Image

Trzeci autokar [FELIETON]

Redaktor | Wczoraj 17:51 Zaczęło się od zdania, które brzmiało jak sucha statystyka, a było w istocie diagnozą całego świata: „Jesteście trzecim autokarem w tym miesiącu”. Powiedziała to Polka pracująca w sklepie z pamiątkami przy jednej z betlejemskich ulic. Jeszcze niedawno – przed wojną w Strefie Gazy – takich autokarów było kilka dziennie. Dziś między jednym a drugim zapada cisza, która...

Suchy kran w Betlejem

Redaktor | 12 lut 17:45 Godzina 23.30. Hotel w Betlejem. Dzień długi jak pielgrzymka do Emaus, kurz Galilei jeszcze w butach, człowiek marzy tylko o prysznicu. Odkręcam kran — i nic. Cisza. Ani kropli. Rura nie sapie, nie jęczy, nie pluje powietrzem. Po prostu pustka.

Galilea i lekcja krajobrazu

Redaktor | 11 lut 17:47 Są miejsca, które najpierw czyta się w Ewangelii, a dopiero potem ogląda z okna autobusu. Galilea należy do tej kategorii.

Polityczny inuityzm. O złudzeniach suwerenności i realnej polityce

Redaktor | 6 lut 17:47 Wpis Justyny Melonowskiej, publicystki „Christianitas”, wywołał zrozumiałe poruszenie – nie dlatego, że jest kontrowersyjny w sensie powierzchownym, lecz dlatego, że bezlitośnie obnaża fałszywe samozadowolenie, w którym lubimy się ostatnio przeglądać. Autorka bierze na warsztat nagły, niemal egzaltowany zryw „honoru narodowego” w mediach społecznościowych, wywołany...

Zakonnica, która mówi Zachodowi rzeczy nieuprzejme – i właśnie dlatego potrzebne

Redaktor | 2 lut 17:47 W debatach o „kryzysie Zachodu” lubimy dwa gatunki rozmowy. Pierwszy: moralizatorskie narzekanie, po którym wszystko zostaje po staremu, tylko herbata stygnie szybciej. Drugi: technokratyczny optymizm, w którym każdą ranę leczy się aplikacją, regulacją albo kolejną „strategią”. Tymczasem wykład Helen Alford OP uderza w ton trzeci: realistyczny, nieco staroświecki (w najlepszym...

Prof. Andrzej Zybertowicz: gdy AI daje narzędzia, odbiera rozumienie świata

Redaktor | 27 sty 17:57 W wywiadzie dla PAP, wraz ze współautorem Baruchem Jaakovem Janowiczem, prof. Zybertowicz zaprezentował głęboką krytykę wpływu sztucznej inteligencji i mediów cyfrowych na funkcjonowanie ludzkiego umysłu i społeczeństwa. Choć dostrzega użyteczność narzędzi AI — takich jak szybki dostęp do informacji czy pomoc w realizacji niektórych zadań — to bilans ich skutków ocenia...

Między żłóbkiem a bombką. O potrzebie nowego języka sztuki religijnej

Michał Jędryka | 24 sty 17:23 Czy Boże Narodzenie da się jeszcze dziś namalować bez popadania w sentymentalną pocztówkę albo chłodny konceptualizm? To pytanie otwiera rozmowę Michała Jędryki z Juliuszem Gałkowskim – historykiem i krytykiem sztuki, związanym z projektem „Namalować katolicyzm od nowa”.

Gdy świat się zapada. Lekcja Benedykta na czasy chaosu

Redaktor | 22 sty 17:59 Co robić, gdy świat, który znaliśmy, znika na naszych oczach? Gdy zmieniają się normy moralne, język dobra i zła, sens wychowania, polityki i kultury – i to w tempie, którego nie potrafimy już kontrolować? Arkadiusz Robaczewski, filozof i publicysta założył na youtube kanał „Pan od filozofii” i proponuje w swoim najnowszym materiale odpowiedź nie tyle efektowną, co...

Kosma Złotowski o Grenlandii, NATO i europejskiej grotesce. „Wystarczy jedno spojrzenie na globus”

Redaktor | 20 sty 17:48 W ostrym, momentami ironicznym wpisie europoseł Kosma Złotowski punktuje reakcje europejskich elit politycznych na amerykańskie żądania dotyczące Grenlandii. Zarzuca im brak realizmu, ignorancję geopolityczną i symboliczne gesty zamiast realnej polityki bezpieczeństwa. Jego diagnoza jest jednoznaczna: kto nie rozumie mapy świata, ten nie rozumie także wojny i pokoju.

Co naprawdę nie działa dziś w szkole – i dlaczego skracanie programu nic nie da

Michał Jędryka | 30 gru 17:28 Dziecko wraca ze szkoły zmęczone, siada do lekcji, „uczy się” do wieczora, a mimo to efekty są mizerne. Wielu rodziców myśli: program jest przeładowany, szkoła wymaga za dużo. Tymczasem problem leży gdzie indziej. Coraz częściej nie chodzi o ilość materiału, lecz o brak koncentracji, rozproszenie i o to, że próbujemy dziś zastąpić myślenie technologią – zamiast uczyć...

Szkoła bez człowieka. O czym naprawdę pisze Arkadiusz Robaczewski

Redaktor | 23 gru 17:41 Weto prezydenta wobec nowelizacji prawa oświatowego oraz zapowiedź jego obejścia przez resort edukacji stały się jedynie punktem wyjścia do znacznie głębszej diagnozy. W swoim tekście Arkadiusz Robaczewski nie prowadzi sporu politycznego, lecz stawia pytanie fundamentalne: kim jest człowiek i po co istnieje szkoła. Odpowiedź, jaką odnajduje w reformie „Kompas jutra”, jest – w...
-->